انقلاب ادامه دارد
اوّلاً درس خواندن را دستِ کم نگیرید. این حرفهایی که شما زدید، این عبارات خوب، این مطالب خوب، معنایش این نیست که شما خوب درس خواندهاید؛ معنایش این است که شما خوشفکرید، خوشبیانید؛ امّا آیا درس هم خوب خواندهاید؟ از این حرفها نمیشود فهمید که شما خوب درس خواندهاید. باید خوب درس بخوانید.
من مشهد درس رسائل و مکاسب میگفتم، هر چند وقت یکبار هم ما را میگرفتند، زندان میبردند، شاگردهای ما متفرّق میشدند؛ بعد که از زندان میآمدیم، درس را شروع میکردیم، باز جمع میشدند میآمدند؛ شوق مبارزه و ملاحظهی حال بنده -آن کتکخوریِ ویژهای که ما آن روز از دستگاه داشتیم- گاهی آنها را نسبت به این درسی که ما به آنها میدادیم، دچار تردید میکرد؛ حالا جزئیّات فرمایش شیخ(۵) در مکاسب یا مثلاً کفایه که مراد از عبارت این است [را وقتی میگفتم]، من میدیدم دچار تردیدند؛ همیشه من به اینها میگفتم: بچّههای عزیز من! بدانید اگر درس نخوانید نمیتوانید تأثیرگذار خوبی باشید؛ به اینها میگفتم بیمایه فطیر است،(۶) باید درس بخوانید
حقّق خواستههای مطلوب، صرفاً با داشتن یک مدیریّت و داشتن منابع مالی به دست نمیآید، حتّی گاهی با داشتن آنها [هم] به دست نمیآید؛ چیز دیگری لازم است. آن چیز دیگر همان است که شما دارید: انگیزه، میل، وضوحِ مطلوب و غایت مورد نظر؛ اینها لازم است. و باید مبارزه کرد؛ بدون مبارزه هیچ چیز به دست نمیآید، این حوزهی مطلوب را هم باید با مبارزه به دست آورد. البتّه معنای مبارزه، [گفتنِ] «زنده باد مرده باد» نیست، معنایش مبارزهی سیاسی نیست؛ [مبارزه] یعنی تلاش، مجاهدت، گفتن، فکر کردن، همفکری کردن، متشکّل شدن. بنابراین، این حوزه را شیشنهاد عملی باید داد. هر پیشنهادی که میخواهید بدهید، نگاه کنید ببینید چقدر قابل عملی شدن است؛ برنامهی منطبق با وضعیّت زمین بدهید
شما دنبالهروی کار انبیا هستید. خب، کار انبیا در سورهی مبارکهی اعراف [چنین آمده]: وَ اِلیٰ عادٍ اَخاهُم هودًا قالَ یٰقَومِ اعبُدُوا اللَهَ ما لَکُم مِن اِلٰهٍ غَیرُه؛(۱۱) مسئله، مسئلهی توحید است. حرکت انبیا، حرکت برای توحید است؛ اصلاً اساس کار دعوت انبیا، دعوت به توحید است. دعوت به توحید فقط به معنای این نیست که عقیده پیدا کنید که خدا یک است و دو نیست و این بتها یا این خدایان -موجودی که هستند- ارزش الوهیّت ندارند؛ فقط این نیست، عقیدهی به توحید، یک پایه و استوانه(۱۲) یا زمینهی اساسیِ یک جهانبینی است که زندگی را میسازد. عقیدهی به توحید یعنی جامعهی توحیدی به وجود آوردن؛. ما درست کنید
دوران کنونی برای حوزههای علمیّه و برای روحانیّت یک اختصاصاتی دارد، یک ویژگیهایی دارد که با دورانهای قبل فرق میکند که این اختصاصات به نفع روحانیّت است، در جهت توفیق روحانیّت است. یکی تشکیل نظام اسلامی است؛ نظام اسلامی وقتی تشکیل میشود، یعنی فضا اسلامی است. نه اینکه معارضت وجود ندارد؛ چرا، معارضه که هست، همیشه هست، باز هم خواهد بود؛ امّا جریان اصلی، جریان اسلامی است. آن روزی که ما در سنین شماها بودیم، جریان اصلی، جریان ضدّ اسلامی بود؛
یکی از امتیازات امروز، کثرت سؤالات است؛ سؤال زیاد است. وقتی سؤال زیاد بود، مسائلی که به وجود میآید، میدان را باز میکند برای فعالیّت ذهنی، برای عبور از مرزهای علم؛ آنوقت آثار تولید میشود
و آخرین توصیهی من هم مسئلهی تقوا و ورع و عبادت است. عزیزان من! بدانید این راه احتیاج دارد به تقوا. بدانید بهترین تبلیغ، تبلیغی است که شخصیّت عملی شما نسبت به آن اهداف و آرمانهای شما انجام خواهد داد و اثری که خواهد گذاشت: مَن نَصَبَ نَفسَهُ لِلنّاسِ اِماماً فَلیَبدَأ بِتَعلِیمِ نَفسِهِ قَبلَ تَعلیمِ غَیرِه؛(۱۷) اوّل روی خودمان باید کار کنیم
…
شهادت امام باقر ع
مسابقه کتابخوانی از قربان تا غدیر
واحد فرهنگی مدرسه علمیه حضرت قاسم بن الحسن (علیهماالسلام) به مناسبت عید غدیر وقربان مسابقه کتابخوانی برگزار مینماید.سوالات مسابقه از خطبه غدیر انتخاب شده و ،فایل پی دی اف کتاب در صفحه بارگزاری شده است
لطفاً پاسخ سوالات را همراه مشخصات به ایمیل مدرسه علمیه ی حضرت قاسم بن الحسن(علیهماالسلام) ارسال نمائید.
نام ونام خانوادگی: نام شهر: شماره تماس:
زمان پاسخگویی تا20 شهریور
سؤال1) خداوند متعال در ضمن کدام آيه به پيامبر اکرم (صلوات ا… عليه) دستور اعلام خلافت اميرالمؤمنين (عليه السلام) را مي دهد؟
1) 3 ـ مائده
2) 55 ـ مائده
3) 67 ـ مائده
4) 126 ـ بقره
سؤال2) پيامبر اکرم (صلوات ا… عليه) بعد از 23 سال تبليغ ، هنگام اعلان ولايت اميرالمؤمنين (عليه السلام) از چه چيز نگراني داشتند؟
1) تعداد کم متقين
2) زيادي منافقين
3) دسيسه ملامت گران و اذيت کنندگان
4) همه موارد
سؤال3) پيامبر اکرم (صلوات ا… عليه) …
1) مخالف علي، مورد رحمت خداوند قرار مي گيرد.
2) من بعضي از علوم خودم را به علي داده ام.
3) به امر خداوند، پس از من علي امام شماست.
4) من امام مبين هستم.
سؤال4) مخالفين اميرالمؤمنين (عليه السلام) :
1) در روز قيامت حسرت و افسوس خواهند داشت.
2) قدمهايشان مي لغزد.
3) شک کننده در او يا ائمه پس از او جهنمي خواهد بود.
4) همه موارد
سؤال5) قرآن، …
الف ) ثقل اصغر است.
2) مامي توانيم باطن آنرا بفهميم.
3) تا روز قيامت از ائمه (عليهم السلام) جدا نمي شود.
4) از ائمه اطهار (عليهم السلام) خبر نمي دهد.
سؤال6) هرکس امامت اميرالمومنين و اولاد گرامش (عليهم السلام) را آگاهانه نپذيرد:
1) اعمالش بيهوده و باطل مي شود.
2) در آتش دوزخ ابدي خواهد بود.
3) عذاب بر آنها کاسته نمي شود.
4) همه موارد
سؤال7) ………. در باره اميرالمؤمنين (عليه السلام) است.
1) سوره والعصر
2) آيه اليوم اکملت لکم دينکم …
3)آيه 12سوره يس: و دانش هر چيز را در امام روشنگر برشمرده ايم.
4) همه موارد
سؤال8) پيامبر اکبر (صلوات ا… عليه) در رابطه بعد از وفات خود،… را اعلام فرمودند.
1) شادي و اميدواري به آينده
2)نگراني از بازگشت مردم به جاهليت
3) پيشرفت جهان اسلام
4) تبعيت تمام مردم از اميرالمومنين (عليه السلام)
سؤال9) پيامبر اکرم (صلوات ا… عليه) نسبت به کساني که پس از ايشان جانشيني را بنا حق بدست مي گيرند، فرمودند:
1) آنها مردم را به آتش مي خوانند.
2) خداوند و من از آنها بيزاريم.
3) آنها و يارانشان در بدترين جاي جهنم خواهند بود.
4) همه موارد
سؤال10) پيام ولايت اميرالمؤمنين (عليه السلام) را بايد ….. به ….. و ….. به ….. تا روز قيامت برسانند.
1) مؤمنين به کفار ـ پدران به فرزندان
2) حاضرين به غائبين ـ پدران به فرزندان
3) دوستان به غريبه ها ـ غريبه ها به بيدينان
4) حاضرين به غائبين ـ غائبين به اجتماع
سؤال11) چرا مردم بايد از اميرالمومنين (عليه السلام) اطاعت نمايند :
1) اميرالمومنين همه دستورات خداوند را بدرستي مي دانند.
2) اطاعت از ايشان باعث سلامت و هدايت مي شود.
3) اميرالمومنين و فرزندان گراميشان صراط مستقيم هستند.
4) همه موارد
سؤال12) دوستان اميرالمومنين (عليه السلام) :
1)با اقوام بي دين ، دوستي مي کنند.
2) گاهي ترديد به دل راه مي دهند.
3) در بهشت بي حساب روزي داده مي شوند.
4) در نهان از عذاب الهي نمي ترسند.
سؤال13) حضرت مهدي (عجل ا…. فرجه)، …
1) بر تمام اديان پيروز مي شوند.
2)در ابتدا همه مشرکين را مي کشند.
3) نور و نورانيت نزد ايشان و بقيه مذاهب يافت مي شود.
4) ايشان و بقيه مذاهب ، همگي حق و صحيح هستند.
سؤال14) در بيعت روز غدير، …
1) مردم فقط با اميرالمومنين (عليه السلام) بيعت کردند.
2) مردم با خداوند بيعت نکردند.
3) شكستن آن بيعت، با عبادات ديگر، قابل جبران بود.
4) کساني که به آن پيمان استوار ماندند ، خداوند اجر بزرگي به آنان لطف خواهد نمود.
سؤال15) کسانيکه به حج مشرف مي شوند، …
1) فقير مي شوند.
2) هزينه هاي سفر جبران نمي شود.
3) بسيار خوبست که با دانش عميق به زيارت رفته و با تصميم به باز ايستادن از گناهان برگردند.
4) گناهان گذشته ممکن است آمرزيده شود.
سؤال16) مهمترين امر به معروف و نهي از منکر …. است.
1)امر به نماز
2) امر به جهاد
3) تبليغ فضائل اميرالمومنين (عليه السلام)
4)تبليغ امامت اميرالمومنين و نهي از مخالفت با ايشان
سؤال17) تعهد مردم با پيامبر اکرم (صلوات ا…. عليه و آله) شامل………. است.
1) بيعت با اميرالمومنين (عليه السلام)، باقلب، جان، زبان و دست
2) عدم تغيير ، شک و نقض بيعت
3) رساندن پيام ايشان به دور و نزديک از فرزندان و بستگان
4) همه موارد
وصیت امام باقر (ع)
شيخ كلينى در كتاب كافى به سند خود از امام رضا (ع) روايت كرده است كه امام باقر (ع) به هنگام احتضار فرمود:
هنگامى كه بدرود حيات گفتم زمين را برايم بشكافيد و قبرى مهيا كنيد پس اگر به شما گفتند براى رسول خدا (ص) لحد بوده است، تصديق كنيد.
نگارنده: اين فرمايش بدان دليل بوده است كه امام باقر (ع) شكافتن زمين را از برخى جهات بهتر مى دانسته اگر چه فضيلت لحد بالاتر بوده است.
كلينى به سند خود از امام صادق (ع) نقل كرده است كه فرمود:
پدرم هر آنچه از كتب و سلاح و آثار و امانات انبياء در نزد خود داشت، به من به وديعت سپرد. پس چون لحظه وفاتش فرارسيد به من گفت: چهار شاهد فرابخوان. من چهار تن از قريش را دعوت كردم كه يكى از آنان نافع مولاى عبد الله بن عمر بود.
پس به من فرمود:
«بنويس اين چيزى است كه يعقوب فرزندانش را بدان وصيت كرد كه اى فرزندانم خداوند دين را براى شما برگزيد، پس نميريد مگر آنكه تسليم رضاى خداوند باشيد. »و وصيت كرد محمد بن على به جعفر بن محمد و به وى فرمان مى دهد كه او را به جامه بردى كه هر جمعه در آن نماز مى خواند كفن كند و عمامه اش را بر سرش بندد و قبر او را چهار گوش و با فاصله چهار انگشت از زمين بلندتر قرار دهد و در موقع دفن بندهاى كفن او را باز كند.
سپس به شهود فرمود: بازگرديد خداوند شما را رحمت كند!امام صادق (ع) گفت: به پدرم گفتم: اى پدر!در اين وصيت چه بود كه بر آن شاهد طلب كردى؟فرمود: پسرم!خوش نداشتم پس از من با تو به نزاع برخيزند به اين بهانه كه به تو وصيت نكرده ام و مى خواستم بدين وسيله حجت و دليلى براى تو قرار داده باشم. در حقيقت امام (ع) مى خواست به اين وسيله همگان بدانند كه جعفر بن محمد (ع) ، وصى و جانشين و امام بعد از اوست.
كلينى در كافى به سند خود از امام صادق (ع) روايت كرده است كه فرمود:
پدرم روزى در ايام بيماريش به من گفت: پسرم گروهى از قريشيان ساكن مدينه را بدينجا فراخوان تا آنها را گواه بگيرم. من نيز چنين كردم. پس امام در حضور آنان به من فرمود: اى جعفر هنگامى كه من دنيا را وداع گفتم مرا بشوى و كفن كن و قبرم را چهار انگشت بالاتر از زمين قرار ده و بر آن آب بپاش.
چون گواهان رفتند به پدرم عرض كردم: اگر مرا (در خلوت هم) به اين كارها امر مى كردى، انجام مى دادم. چرا درخواستى تا عده اى را به عنوان شاهد به نزدت بياورم؟ فرمود: پسرم مى خواستم با تو نزاع نكنند. (يعنى در امامت و خلافت از پس من با تو نزاع نكنند و بدانند كه تو وصى منى) .
كلينى در كافى به سند خود از امام صادق (ع) نقل كرده است كه فرمود:
پدرم در وصيتش نوشته بود كه وى را در سه جامه كفن كنم. يكى رداى جمرهاى او بود كه در روز جمعه با آن نماز مىخواند و دو پيراهن ديگر. پس به وى عرض كردم: چرا اينها را مىنويسى؟فرمود: مىترسم مردم با تو از در نزاع وارد شوند و بگويند او را در چهار يا پنج جامه كفن كن اما تو به گفتار آنان راه مرو. عمامه خودم را بر سرم بند و البته عمامه را جزو كفن محسوب مكن بلكه عمامه از چيزهايى است كه بدن را به آن مىپوشانند.
شيخ كلينى در كافى به سند خود نقل كرده است كه امام باقر (ع) وصيت كرد كه هشتصد درهم براى برگزارى مراسم سوگوارى او اختصاص دهند و اين كار را از سنت مى دانست. زيرا پيامبر مى فرمود: براى خاندان جعفر طعامى فراهم آريد، آنان نيز به وصيتش عمل كردند.(كتاب: سيره معصومان، ج 5، ص 45،نويسنده: سيد محسن امين،ترجمه: على حجتى كرمانى)
منبع :http://www.beytoote.com
منظور رهبر انقلاب از توصیه به دولت برای تعامل با دنیا چیست؟
افول نظم سنتی جهان
به نظر میرسد پاسخ به این سؤال، نیازمند این است که در ابتدا، معنای درستی از وضعیت دنیای حاضر داشته باشیم. پس از جنگ جهانی دوم، متفقین و در رأس آن آمریکا که بهعنوان قدرتهای پیروز جنگ بودند، در راستای حفظ قدرت خود و تأمین اهدافشان در آینده، اقدام به برپایی نظمی نوینی برای کنترل مدیریت جهان کردند. سازمان ملل، شورای امنیت، بانک جهانی، صندوق بینالمللی پول، سازمان تجارت جهانی، یونسکو و… ازجملهی مهمترین نهادهای این سیستم کنترل جهانی است. سیستمی که با طرح مقررات و وضع قوانین در سطح کشورهای جهان، سعی در برهم زدن “استقلال” کشورها و زیرسلطه بردن و عقبنگهداشتن آنها میکرد. اعمال تحریمهای تنبیهی یا تجویزهای اقتصادی که آن سازمانها و دولتهای حاکم به بهانه توسعه به کشورهای جهان تحمیل میکردند؛ نمونهای از اقدامات ظالمانه این نظم مستقر بر جهان بود.
اما این نظم به رهبری امریکا در یکی دو دههی اخیر، حداقل به دو دلیل عمده، کارایی لازم را از دست داده است. اول آنکه شکستهای اقتصادی- سیاسی آمریکا نظیر شکست در جنگهای عراق و افغانستان، و بروز بحران مالی بزرگ از سال ۲۰۰۸ به بعد، موجب افول قدرت این کشور در مناسبات جهانی شد. دوم هم آنکه، در کنار افول قدرت آمریکا، بازیگرانی منطقهای و فرامنطقهای، مخصوصاً در حوزهی اقتصادی سر برآوردهاند که بیرون از چارچوب طراحیشده توسط سازمانهای اقتصادی بینالمللی، وزن و قدرت خود را در عرصهی جهانی افزایش دادهاند. ظهور کشورهای موسوم به ببرهای آسیا، و در کنار آن تشکیل گروههای اقتصادی چون بریکس، کشورهای عضو پیمان شانگهای، کشورهای ۲۰ G و… ازجملهی این مسائلاند.
به همین علت، صراحتاً میتوان اعلام کرد که نظم سنتی موجود در جهان، برهمخورده و بهتبع آن، تعامل با دنیا، صرفاً محدود به تعامل با آمریکا و چند کشور غربی نمیشود. «همهی دنیا فقط اروپا و… غرب نیست؛ دنیا جای وسیعی است. قدرتها هم امروز در دنیا پخششده و تقسیمشده؛ شرق دنیا -یعنی منطقهی آسیا- امروز مرکز یک قدرت عظیمی است. ما با اینها ارتباط داریم»(۱۳۹۴/۱۲/۲۰). در حقیقت، عرصهی بینالملل، از حالت"تکقطبی” به سمت “چندقطبی” در حال حرکت است. اگر تا یک دهه پیش، این ایالاتمتحده بود که بهعنوان قدرت برتر جهان (هژمون) شناخته میشد، حال، با شکلگیری ائتلافهای جدید اقتصادی، قطبهای مختلف اقتصادی در جهان ظهور یافتهاند که مناسبات نظم سنتی را تحت تأثیر قرار دادهاند. از طرف دیگر، شکلگیری پیمانهای دوجانبه، برمبنای ارز دو طرف معامله -و نه صرفاً دلار- موجب تقویت واحد پولی برخی کشورها و کاهش قدرت دلار نسبت به گذشته شده است. موضوعی که میتواند بهعنوان یکی از راهبردهای اقتصادی ایران نیز مدنظر قرار بگیرد. مخصوصاً آنکه ایران، دارای ظرفیت بالقوهی اقتصادی در کشورهای همسایهی خود است که متأسفانه به دلیل عدم حضور ایران، بازارهای پیرامون، در تصرف سایر کشورها قرار گرفته است. «ما با پانزده کشور همسایه هستیم که اینها رفتوآمد دارند. حملونقل ترانزیت یکی از فرصتهای بزرگ کشورها است؛ این برای کشور ما هست و در جنوب به دریای آزاد و در شمال به آبهای محدود منتهی میشود. در این همسایههای ما، در حدود ۳۷۰ میلیون جمعیت زندگی میکنند که این مقدار ارتباطات و همسایهها، برای رونق اقتصادی یک کشور یک فرصت بسیار بزرگی است.»(۱۳۹۳/۰۱/۰۱)
حضور فعال و پیشدستانه
به نظر میرسد با توجه به شرایط کنونی و آمادگی تغییرات سیستم نظم جهانی، آن دسته از کشورهایی که با دیپلماسی فعال و پیشدستانه در سطح جهانی و تشکیل گروهها و اتحادهای فراملیتی با اهداف مشترک، و با حفظ اصول اساسی ملی و هویتی، میتوانند نقش تعیینکنندگی خود را در جهان افزایش دهند، پیروز کارزارند. امری که رهبر انقلاب در سال ۹۳ در تبیین تغییر نظم جهانی به وزیر امورخارجه و سفرای کشور نیز توصیه کردند: «در کنار بازیگران سنتی، بازیگران جدیدی در آسیا، آفریقا و آمریکای لاتین وارد عرصه شدهاند و در تلاشاند جایگاه خود را در نظم جدید پیش رو، تثبیت کنند… اگر در مقطع فعلی دستگاه دیپلماسی بتواند حضور فعال، هوشمندانه و مقتدرانه داشته باشد، جایگاه و استحکام جمهوری اسلامی در چندین ده سال آینده و در نظم جدید جهانی بهعنوان جایگاهی برجسته تثبیت میشود وگرنه، در جهان پیش رو، از موقعیت لازم برخوردار نخواهیم بود.»(۱۳۹۳/۰۵/۲۲)
تلاقی آب و آیینه
مظهر احسان و جود خالق یکتا علیست نور بخش ماه و خورشید جهان آرا علیست
در میان کل مردان ز ابتدا تا انتها در مقام همسری، زیبنده ی زهرا علیست
صلوات